防恐无小事 安全驻心间
——富家小学防恐演练活动
为有效防范校园内发生的暴力劫持事件,切实保障师生人身安全,维护校园稳定,我校于2025年3月6日组织开展了防恐演练活动。本次演练旨在增强师生的安全意识,提升学校安保人员和教职工应对突发事件的能力。
一、筹备部署
方案拟定:学校安全管理小组联合当地公安机关,结合校园实际布局和人员分布情况,制定了详细且针对性强的演练方案,明确各部门职责、模拟场景、处置流程和疏散路线。
物资准备:提前配备充足的防暴器械,如防暴盾牌、警棍、钢叉等,并放置在学校门卫室及各关键位置,确保随时可用。同时,准备了模拟刀具等道具,以增强演练的真实性。
人员培训:组织安保人员、班主任和相关教职工参与防恐应急培训,邀请专业民警讲解反恐防暴知识、应急处置技巧以及各类防暴器械的正确使用方法,提升教职工的应急处置能力。
二、演练流程
模拟事件发生:上午10:00,一名“暴恐分子”手持“凶器”,强行闯入校园。门卫安保人员立即拉响警报,并迅速持防暴器械与“暴恐分子”周旋,阻止其进一步闯入教学区域。
应急响应:学校应急指挥中心接到警报后,立即启动防恐应急预案。各应急小组迅速行动,疏散引导组组织学生紧闭教室门窗,用桌椅等障碍物抵住门,并安抚学生情绪;通讯联络组第一时间拨打“110”报警电话和“120”急救电话,并向教育主管部门报告情况;应急处置组迅速赶赴现场,协助安保人员与“暴恐分子”对峙。
制服暴恐分子:在与“暴恐分子”周旋过程中,安保人员和应急处置组找准时机,运用防暴器械成功将“暴恐分子”制服,等待警方到来。
疏散学生与现场清查:确认危险解除后,疏散引导组有序组织学生撤离到安全区域。医疗救护组对现场进行检查,确保无人员受伤。随后,对校园进行全面清查,排除潜在安全隐患。
三、演练成效
师生应急意识提升:通过此次演练,师生对校园恐怖袭击事件的危害有了更深刻认识,面对突发危险时的自我保护和应急反应能力明显增强。多数学生能迅速按照老师指示进行隐蔽和自我防护,表现出较强的纪律性和应变能力。
部门协同配合顺畅:各应急小组在演练中分工明确、协同作战,从警报拉响到事件处置结束,各环节紧密衔接,展现出良好的团队协作精神和应急处置能力。安保人员和教职工能够熟练运用防暴器械,有效应对“暴恐分子”,为保障师生安全提供了有力支持。
四、改进方向
部分环节衔接优化:演练中发现,个别班级在接到警报后,反应速度较慢,疏散过程不够迅速。后续将加强对各班级应急响应速度的训练,明确各环节时间节点,确保疏散工作高效有序进行。
教职工沟通协作加强:在演练过程中,部分教职工之间的信息沟通不够及时准确,导致工作衔接出现小问题。后续将建立更加完善的信息沟通机制,加强教职工之间的协作配合,提高应急处置效率。
本次防恐演练活动达到了预期目标,为学校安全管理工作积累了宝贵经验。学校将以此次演练为契机,进一步完善应急预案,加强安全教育培训和应急演练,不断提升校园安全防范水平,为师生创造一个安全稳定的学习和工作环境。
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |