富家镇中心小学暑假作业

富家镇中心小学暑假作业

低年级作业（一、二年）

模块一：习惯养成作业

    （1）读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

    （2）日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活

    （3）练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。

    （4）每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡键球运动。

    （5）保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二:影视赏析课程年级观看影视节目

    电影:《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》(备注:至少观看5部)。

    电视节目:《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》。

    模块三:实践与体验课程

   （1）清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。

   （2）午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

   （3）下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

   （4）雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。

   （5）夜晚,听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

注:以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。

模块四:观察探究课程

   （1）观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。

   （2）和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星。

   （3）找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图。

   （4）看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。

（5）看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

模块五:互联网+生活课程

   （1）学会使用微信进行视频、语音聊天。

   （2）学会使用在百度上搜查需要的资料。

    中年级版（三、四年级）

    模块一:习惯养成课程

    （1）读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

   （2）日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活。

   （3）练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。

   （4）每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡毽球。

    （5）保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为

    模块二:影视赏析课程

    三年级观看电影:《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》(备注:至少观看5部)

    四年级观看电影:《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》(备注:至少观看5部)

    推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会

亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

   模块三:实践与体验课程

（1）去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
（2）学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
（3）和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
（4）到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
（5）学会利用废旧物品做一两样小制作。
（6）用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
模块四:观察探究课程

（1）观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月的变化图。
    （2）与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。
    （3）观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

模块五:互联网+生活课程

（1）在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。
    （2）学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。
    （3）学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。
    高年级版（五、六年级）
    模块一:习惯养成课程
    （1）读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
    （2）日记:每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。
    （3）每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。
    （4）保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。
    模块二:影视赏析课程
    （1）观看电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》(注:至少观看5部)
    （2）推荐电视栏目:《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》
    （3）亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。
    模块三:实践与体验课程
   （1）考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。
   （2）与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
   （3）参加一两次社区组织的暑期活动。
   （4）学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
   （5）尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

模块四:观察探究课程

（1）透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。
    （2）到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。
    （3）观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。
    模块五:互联网+生活课程
    （1）在家长指导下学会网上订票。
    （2）使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。
    （3）在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。