小学生感恩之心培养案例（三）
2012年04月25日 21:12:35 来源:鞍山市台安富家小学 访问量：607次
一、 案例现象：
我班有个男生聂旺，他的学习成绩不错，尤其是数学。但他的家庭条件比较差。父母是再婚家庭，父母的年龄比同龄孩子的父母年龄要大，还有一个同母异父的姐姐。父母年龄大了，现已退休在家，姐姐在上大学。因而相对来说，家庭经济条件较差。可他比较讲究吃穿，经常跟他父母要很多钱，要是不给或少给，他就在家发脾气。他的后父过来跟我交流，说他在家如何沉迷于电脑游戏，如何乱花钱，如何与同龄孩子攀比，现在他爸爸对她的要求也不高，最起码他要孩子知道父母的苦衷，能安心尽力读书，不要一味地追求吃好穿好。事后我与这位学生做了一次长谈，让他明白他父母的不易，让他明白追求与实际距离相脱离的东西可能产生的后果，让他明白作为孩子须要有一颗感恩的心。事隔几个月后，我到他家作了一次家访，与她父母进一步沟通了一下。没想到，他的父母开心地对我说，现在的他与过去的他竟然判若两人。
二、 案例分析
经过调查，经过与许多同学的对话，我知道许多同学没有考虑父母的感受，当然没有回报父母的意识。看来，感恩教育对他们这些人是缺失的。他们中的大部分不是不尊敬父母，只是没有这种意识，从而没有一种责任感，不能形成一种内驱力使自己“向善”，主动理解学校的管理与要求并内化为自己的要求。作为一名教育工作者，我们有责任有义务让学生多想想父母，养成感恩父母的意识，从而进一步感恩老师，感恩社会，只有让学生学会感恩，才能消减教育的阻力。
编辑：吴金环
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