富家中心学校：“读书伴我成长”读书节活动总结

读书伴我成长”读书节活动总结

在本次读书节活动中，我校充分落实《鞍山市教育局关于举办2016年“读书伴我成长”主题读书节的通知》精神及台安县教育局《在全县中小学校开展“读书伴我成长”读书节》活动的决定，确立了以“读书伴我成长”为主题的读书节活动，以此活动培养了学生良好的阅读习惯，营造了良好的阅读氛围，营造书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。

在本次读书节活动中我校开展了以下几项活动：

１、开展公益大讲堂活动：在活动中中心小学领导做了 “读书伴我成长”主题报告会，邀请家长参加，在学校操场举行，受到了家长的一致认可。

２、开展图书漂流活动：本次图书漂流活动共分三个内容。一是利用学校每个走廊一角的“诚信图书漂流站”开展了以校为单位的图书漂流活动，由图书管理员精选一批好书，号召学生积极阅读，学校每周更换一次，学生可以在6个“诚信图书漂流站”任选书目，阅读好后，填写好漂流卡。二是学校把优秀校园期刊以下发至各年级每班依次在班级中“漂流”阅读，每本漂流图书、期刊时间为3天，在所有班级漂流结束后统一上交学校，并请班级老师记录下学生校园期刊漂流活动记录及活动照片。在此基础上，建立图书漂流活动长效机制。三是每班号召学生自带图书在班级内互相交流，在班级“换换看”一角，有图书，有内容。

3、开展了“传承中华传统美德”经典诵读活动。学校结合我们的节日，围绕培育和践行社会主义核心价值观，全员进行经典诵读，师生全员参与，利用校园广播、黑板报进行广泛的宣传，并把我校每日大课间的活动所用的音乐定为《弟子规》，把我校自编武术操的音乐定为《三字经》，使经典无处不在，形成“传承中华传统美德”经典诵读活动长效机制。

4、开展了“读书伴我成长”征文比赛。学校结合“辽宁省第五届‘华育杯’中小学生好作文网络征集展评活动”要求，以“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。好的稿件要积极投稿，向上级相关部门推荐。

5、开展 了“我读书，我快乐”的演讲活动。师生通过读书演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强师生们对阅读与人生的认识。  

6、开展了“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。

７、学生“两个笔记”（摘抄笔记、剪贴笔记）展览活动。我校一至六年级的摘抄笔记，剪贴笔记，要逐渐完善，精选内容，班主任老师要及时批阅，耐心指导，学校将学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。

8、开展了“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。家长可参与学生“两个笔记”的记录与整理过程中来。

　　　　　　　　　富家镇中心学校

　　　　　　　　2016.5.20