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争当消防小卫士 安全校园我守护 ——台安县富家镇中心学校小学部消防疏散演练主题活动

2025年09月05日 11:07:18 访问量:195 作者:姜胜伟

争当消防小卫士 安全校园我守护

——台安县富家镇中心学校小学部消防疏散演练主题活动

为进一步增强全校师生的消防安全意识,提高应对火灾等突发事件的应急处置能力和自救互救能力,筑牢校园消防安全防线,根据学校年度安全工作计划安排,我校于 2025 年 9 月 5 日上午成功组织了全校师生消防疏散演练活动。

一、活动基本概况

本次消防疏散演练覆盖全校 6 个年级、9 个班级,共计师生 211 人。演练以 “模拟教学楼突发火灾,师生紧急疏散逃生” 为核心场景,设定警报触发、疏散引导、集合清点、现场讲解、实操演练五个环节,全程历时 10 分钟。最终实现 “零失误、零意外、高效率” 的疏散目标,有效检验了学校应急预案的可行性和师生的应急反应能力。

二、活动实施过程

(一)前期准备:周密部署,夯实基础

制定方案,明确责任:学校安全工作领导小组提前召开专题会议,结合校园建筑布局、学生年龄特点制定《消防疏散演练实施方案》,明确校长为总负责人,各年级主任、班主任、科任教师及后勤人员的具体职责,细化疏散路线(低年级从教学楼东侧楼梯疏散,中高年级从西侧楼梯疏散)、集合地点(操场指定区域)及应急联络机制,确保 “人人有事管、事事有人抓”。

宣传培训,普及知识:演练前一,各班级通过主题班会、消防知识手抄报、校园广播等形式,向学生普及火灾逃生 “弯腰捂鼻、不推不挤、靠右行走” 等基本常识,讲解疏散路线和集合要求。同时,学校组织全体教职工开展应急预案培训,重点明确班主任的 “清点人数、引导疏散” 职责和楼层引导员的 “维持秩序、排查隐患” 任务,确保教职工熟练掌握应急处置流程。

检查设施,消除隐患:后勤部门提前对校园内消防栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施进行全面检查维护,更换过期灭火器 12 具,修复损坏的应急指示灯 2 处,清理疏散通道内的杂物,为演练顺利开展提供硬件保障。

(二)现场实施:紧张有序,高效联动

警报触发,迅速响应:上午950 分,校园内突发 “火灾警报”,各楼层引导员立即到达指定位置,班主任迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,按照预定路线有序疏散。过程中,师生严格遵守 “不拥挤、不喧哗、不折返” 的原则,遇到拐角、楼梯等关键位置主动减速避让。

疏散集结,清点核查952分,最后一名学生安全到达操场集合点,各班主任立即清点本班人数,并迅速向总负责人汇报。经核查,全校 211名师生全部安全疏散,无一人遗漏。

专业讲解,实操演练安全主任结合本次演练情况,向师生详细讲解了火灾成因、初期火灾扑救方法、灭火器使用步骤(“提、拔、握、压”)及火场逃生注意事项。随后,组织教师、高年级学生代表现场实操使用灭火器扑灭模拟火源,让大家直观掌握消防技能。

总结点评,明确要求:校长对本次演练活动进行总结,肯定了师生在演练中的良好表现,同时指出了疏散过程中存在的个别班级速度不均衡、部分学生动作不规范等问题,并要求各班级后续通过主题班会进一步巩固消防知识,确保应急处置能力落到实处。

三、活动亮点成效

准备充分,组织有序:本次演练从方案制定、宣传培训到设施检查均做到细致周密,各岗位人员职责明确、配合默契,确保了疏散过程快速高效,充分体现了学校应急管理工作的规范性。

家校联动,强化意识:学校通过家长群提前告知演练安排,引导家长在家中与孩子共同学习消防知识,形成 “校园 + 家庭” 的消防安全教育合力,进一步强化了学生和家长的安全防范意识。

理论结合实践,提升技能:演练不仅完成了应急疏散流程,更通过消防员专业讲解和实操演练,让师生从 “知道” 消防知识转变为 “会用” 消防技能,切实提升了应急处置的实战能力。

四、存在的问题与不足

部分学生应急意识有待加强:少数低年级学生在疏散过程中存在好奇、嬉笑现象,未能充分认识到演练的严肃性,应急反应不够紧张规范。

疏散细节衔接不够紧密:个别楼层在疏散高峰期出现短暂拥堵迹象,引导员的现场协调速度有待提升;部分班级在集合点整队时秩序稍显混乱,清点人数耗时较长。

应急物资储备需进一步完善:校园内应急避难场所的标识不够清晰,部分班级备用的湿毛巾数量不足,应急物资的配备和管理仍需优化。

五、改进措施与未来计划

强化针对性教育,增强应急意识:针对不同年级学生特点开展分层消防教育,低年级通过动画、儿歌等形式强化应急意识,高年级通过案例分析、情景模拟等方式提升责任意识,确保学生充分认识到演练的重要性。

细化流程管理,优化疏散衔接:进一步优化疏散路线,合理调整各班级疏散顺序,缩短间隔时间;加强引导员、班主任的协同训练,提升现场应急协调能力;规范集合点整队、清点人数流程,提高衔接效率。

完善物资配备,夯实安全基础:尽快补充完善应急避难场所标识、应急照明、湿毛巾、急救药品等物资储备,定期开展消防设施检查维护,确保应急保障到位。

建立长效机制,常态化开展演练:将消防疏散演练纳入学校常态化安全工作,计划每学期组织 4次不同场景的应急演练,持续提升师生应急处置的熟练程度和实战能力。

消防安全无小事,警钟长鸣保平安。富家小学将以本次演契机,正视存在的问题,狠抓整改落实,不断完善应急管理体系,持续加强消防安全教育,切实为全校师生营造安全、稳定、和谐的校园环境。

 

 

 

 

 

 

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编辑:杨悦
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