课题研究人员分配表
2012年04月25日 22:22:14 来源:鞍山市台安富家小学 访问量：11215次
课题研究人员分配表
实验班级：一年一、二年一、三年二
四年、五年一、五年三
参 研 人 员 分 工
为加强研究工作的过程管理，课题组由领导小组和研究小组构成。为使研究人员任务明确，便于操作，有利于责、权、利更好的结合，研究成果的认定，特制定管理制度如下：
1、领导小组要加强对研究过程的督促检查，发现问题及时纠正，提供必要的研究环境、时间和经费保障。
2、研究组全体人员应团结协作，分工明确，各人就研究内容、进展情况、经验教训、研究心得经常交流总结。对工作中的困难，全组共同想办法克服，确保研究工作按计划开展。
3、课题组人员分工：
⑴主管领导（王春雷）：理论指导，督促、检查研究进程，提供人力、物力保障，参与研究工作，并随时关注课题研究。
⑵主研人员（孙越）：课题的撰写方案、主持研究、分配课题组成员的研究任务，教育实验和课题研究方法讲座，承担课题论文撰写的审稿。
（3）主研人员（孙晶）：课题实施各阶段计划、总结的制定和撰写，督促实施，收集过程性资料，对研究成员的研究成果及时进行整理和记录。
⑶主研人员（宋海峰）：承担课题的研究，并承担对整个课题的教育实验、理论指导和宣传，负责对研究资料的整理。同时承担对整个案例讲座。
⑷主研人员（王立东）：承担课题的研究，并承担对整个课题的理论和案例写作指导，论文撰写和对研究过程实施全面管理，整课题的会议记录，保管、提供实验中硬、软件等实验环境的正常运行。
⑸主研人员（杨明）：教育实验以及研究资料的整理。课题网站（博客）建设和各种资料整理，电子教材设计与制作，资料收集。
（6）主研人员（范琳琳、张贺、王晓静、姜玉玲、王冬梅、娄颖、薄玉军、石金萍）：对班级学生进行分组研究，收集资料，进行个案分析，展开研讨，探讨学生感恩教育的途径和方法。
（7）主研人员（曹丹凤、白明）：收集资料，对资料进行整理分析，及时了解学生情况，反馈给实验班级的教师，协助实验班级教师做好调整。
（8）主研人员（张晶）：对我镇其它学校感恩教育的思路和方法展开调查，对参与实验的学生与未参与实验的学生进行比对分析，为进一步探讨小学生感恩意识的培养奠定基础。
注意：所有课题成员既有分工又有合作，对资料要注意收集。成员的研究成果可以是一篇文章、一份调查表、一个案例、一段录像等。作为课题研究的一个部分，由课题组最后整理，统一上报或推荐给有关部门。课题成员要积极学习学生感恩教育知识，掌握原则和方法，在工作中自觉渗透感恩意识培养教育；利用工作特点开展研究工作。
编辑：吴金环
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
- 2026年富家中学成语接龙大赛——传承文化·趣味接龙
- 六一童心绽芳华 跳绳逐梦启新程——台安县富家镇中心学校小学部 开展新队员入队仪式和跳绳比赛
- 以词为阶，博览世界 ——富家镇中心学校中学部英语单词大赛活动纪实
- 诚信立身 应考立德 —— 富家中学 2026 年中高考诚信考试教育活动月纪实
- 拒绝烟草，拥抱健康，不负青春 ——富家镇中心学校中学部学校世界无烟日主题活动纪实
- 墨韵汉字，薪火相传 ——富家镇中心学校中学部汉字听写大赛活动纪实
- 春日防飞絮 防火筑平安 ——富家镇中心学校中学部校园杨柳飞絮防火专项教育活动纪实
- 呵护心灵 向阳成长——富家中学校园心理健康主题活动纪实
- 名师引路 深耕教研——台安县富家镇中心学校新教师课堂教学能力培训活动纪实
- 富家小学“防灾减灾日”校园安全教育活动纪实
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鞍山市台安富家中心校 特此声明。
