富家镇中心学校中学部春假情况

2026年春假期间，我校结合乡村学生实际需求与学校育人工作安排，扎实开展学生假期托管、文体劳动等社会实践活动，同步推进教师专项培训，各项工作有序落地，切实保障学生假期成长、教师能力提升双推进，现将具体情况汇报如下：

学生假期实践活动丰富多元，覆盖全体175名在校学生。劳动实践类活动中，学生参与家务劳动、乡村农事劳作，走进田间参与春耕播种、农作物养护，亲手记录劳动过程；社会实践研学活动立足本土，走进红色基地，市县博物馆等场所；每天坚持体育锻炼1小时，身体素质得到有效锻炼。

在学生兜底公益托管方面，我校针对校内93名包括留守儿童、单亲家庭及家长无暇看护的学生，开设免费兜底托管服务，假期共开放3天，每天安排专职教师全程负责学生安全看护与课余活动组织。托管期间，组织集体阅读3次、手工制作等趣味活动3场，体育活动3场，校园内劳动实践1次，全程无安全事故发生，切实解决了家长的后顾之忧。

教师队伍培训工作精准发力，全校51名教师全程参与专项培训。师德师风培训通过线上、线下案例研讨相结合的方式，开展专题培训2场，进一步筑牢师德底线；教书育人专题培训聚焦乡村课堂教学、学困生辅导、家校沟通技巧等内容开展2场专题讲座活动，组织校内教学研讨2次。此外，我校各学科教师参加了第三教育集团组织的学科研讨活动，有效提升了教师专业育人能力。

此次春假，我校始终以学生成长为核心，以教师发展为支撑，用务实举措落实假期各项工作，既保障了特殊学生群体的假期生活，也让全体学生在实践中收获成长，教师专业素养同步提升，后续学校将持续优化假期育人模式，助力我县教育提质增效。