作业巧设计，提质助双减 ——富家镇中心小学优秀作业“大展示、大评比”活动

作业巧设计，提质助双减

——富家镇中心小学优秀作业“大展示、大评比”活动

为贯彻落实“双减”政策，严格执行教育部关于加强义务教育阶段学校作业管理的工作要求，提升教师全面优化作业设计能力，切实减轻学生作业负担，我校举行了“优秀作业‘大展示、大评比’”活动。

学校教务处按照上级文件要求积极部署，结合具体的方案，按要求在校内评选出13份优秀作品上交到县教育局进修学校。参赛教师紧扣“双减”政策和新课程标准，把握教材的知识结构，根据学生的认知规律，从学生发展的角度出发，充分体现作业设计的基础性、差异性、实践性和科学性，将个人教学经验和“双减”政策要求结合起来，助力课堂教学高效，提高教学质量，提升学生综合素养。

“语”短情长，“文”思泉涌

巧设计，练师能。参赛语文教师们结合学段重点，根据课标及学情展开作业设计，根据语境、结合拼音写词语，或用组词、选字等来辨析形近字，夯实了语文字词保底工程。教师们多元化、多层次、趣味性的作业尊重了学生的差异性、发扬了学生的自主性、激发了学生的学习兴趣。优化作业设计，挖掘学习动力，点滴积累，聚沙成塔。

 “数”有专攻，“学”以致用

精设计，展风采。数学教师们依据教材，设计了不同学段的简单基础作业和启发思维的拓展性作业。本次作业设计体现了作业内容的丰富性，形式的多样性，创新十足。多角度、多层次的作业设计，让作业变得有效有趣，既注重知识的掌握，又注重能力的培养。

得心“英”手，“语”出月胁

妙设计，促提升。英语教师围绕各年级的内容进行作业设计，根据本单元的重难点，开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计比赛。使作业设计具有多面性、层次性、灵活性和趣味性，从而减轻学生课业负担，促进学生综合素质的提升。切实帮助学生减轻负担，扎实推动“双减”工作落地见效。

综合应用，开阔视野

各学科作业设计注重与课堂教学完美融合，重视设计的完备性，突出作业的差异化，使学生在学习中更有活力、更有效率地完成。作业的内容要求覆盖学科的相关知识，注重知识的系统性学习和综合性应用，能准确审判学生学习表现，为学生提供更多有效的反馈。让学习变得更有挑战性，更具趣味性。

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优化作业，实现轻负高效；创新激趣，开出思维之花；精准评价，结出兴趣之果。这种从面向全体、夯实基础，到面向分层、开阔视野，再到面向个体、丰富个性的作业设计，给学生提供了更多的选择，更精准的选择。今后，富家小学将继续加强作业设计，强化作业管理，让学生的作业减数量提质量，减时长增实效。

台安县富家镇中心小学

2023.12.27